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民国语文:八十堂大师国文课

胡适
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       丰子恺
       题解
       “渐”是一种事物累积、时间流逝的形态,这形态没有具体形迹,难以捉摸把握。丰子恺并不直说“渐”是什么,而是引用了许多生活中的具体例子,由浅人深,从身边的琐事、日常的见闻、零星的思想和感兴谈起,由具体而入抽象,揭开“渐”的本质,体悟人生的道理,认识时空变化的真意义。这也是丰子恺文章的特色,见微知著,致力于表现细碎的东西。
       使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“渐”;造物主骗人的手段,也莫如“渐”。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人;血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进,犹如从斜度极缓的长远 ......

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