程子之書二
       遺書云不信其師乃知當時有不信者【方○第三卷】
       學原於思思所以起發其聰明【端蒙】
       六經浩渺乍難盡曉且見得路逕後各自立得一箇門庭問如何是門庭曰是讀書之法如讀此一書須知此書當如何讀伊川教人看易以王輔嗣胡翼之王介甫三人易解看此便是讀書之門庭緣當時諸經都未有成說學者乍難捉摸故教人如此或問如詩是吟詠性情讀詩者便當以此求之否曰然【僴】
       學者全體此心學雖未盡若事物之來不可不應此亦只是言其大槩且存得此心在這裏若事物之來不可不應且随自家力量應之雖不中不遠矣更須下工夫方到得細密的當至於至善處此亦且是如初學言如龜山却是恁地初間只管道是且随力量恁地更不理會細密處下梢都衰塌了【賀孫 ......

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