補堂先生之于易也幼從塾師受本義初見卷首諸圖别繪于紙出入觀玩既冠益治之遂以易為學官高才生後成進士出合河孫公之門孫公海内大儒提唱正學先生從論性天有契益專意研求易道自改庶常歷中外公退即獨坐點閱徐氏經解惟在秋曹及粤臬時日夜以刑獄為急暫輟耳既移南方得易象正三易洞璣周易訂詁益汜濫諸家之說思為一書以惠學者偶有所得隨手劄記庚午朝京師歸監省試卒卒無暇其明年撫閩蓋三歲矣境内晏然漸以無事于是萃其向所記者重為編撰自尅兩日釋一卦然日見官屬閱文書又或校射慮囚往來報謁三日不能成者有矣則夜然燭補完之是夏旱禱羣望者逾月先生齋居焦灼申旦不寐釋易最多稿凡數改舊所得者什不存三晨出童子挈書囊從後賓客或諫阻先生笑不應嘗曰吾讀易三十年近始冇所見吾釋易唯從時來入手唯求六爻字字著實吾嗜易玩索日有味覺世間一切無逾此樂者未幾福安大水往督賑旅視漳泉海防歸而疾作然釋易益勤今春疾甚語余曰吾未釋者獨乾坤二卦然浹辰病臥心静悟乾坤包六十二卦枕上歷歷體會觸處皆是倘旦暮死必為作序述我半世苦心又語同里戚仍夫祖修曰吾所釋尚易之淺者竊欲觀其深而今不可得矣可名曰周易淺釋未成稿屬 ......

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