唐以詩為科目詩莫盛於唐而詩之弊至唐而極宋以文為科目文莫盛於宋而文之弊至宋而極甚矣詩與文之極其弊而難於其起弊也自有虞明良之賡歌已非太古忘言之天矣三代以還雖王者之迹熄而世獨近古其播於聲詩發為辭令形於規諫諷刺者皆所以紀一時之實豈好為是虚言哉國以詩文立科目非世道之幸士以詩文應科目又豈人心之幸宜古道之滋不可挽也嗚呼自孔子刪定繫作以來詩書易春秋之文僅存而其道則泯矣以言乎詩自三百篇訖於戰國詩之脈幾絶而騷續之故騷有功於詩騷之下有選由選而至於唐惟杜少陵為備以言乎文獲麟絶筆之餘諸子百家蝟興蠭起不有孟子之書聖人之道晦矣故孟子功不在禹下至若荀揚之簧鼓聖言班馬之戶牖古史歷三國六朝隋唐之世斯文微如一髪而韓昌黎力挽古學沿唐而宋則歐陽出焉嗚呼盛者乃所以為衰也然詩盛於唐唐之詩脈自杜少陵而降詩以科目而弊極於五代之陋文盛於宋宋之文脈自歐陽諸公而降文以科目而弊極於南渡之末年以科目而為詩則窮於詩以科目而為文則窮於文矣良可歎哉僕自齠齔時讀父書承師訓惟知習舉子業何暇為推敲之詩作閒散之文哉自科目不行始得脫屣塲屋放浪湖海凡平生豪放之氣盡發而為詩文且歷攷 ......

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