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       那是一片神秘的土地，荒凉的地表掩藏着曾经辉煌的古代文明，令所有钟情文物考古的学子们神往不已。
       然而都只是来去匆匆，有几个人肯真正生活在那鬼地方?大地也是守口如瓶的，对于只想来此捞点儿学术本钱的人，它决不会向他们吐露点什么。
       只有一个年轻人在三十年前毅然前往，直到今天还留在那儿，如今已是研究成果卓著的老教授。年轻人是被那片土地迷住了。
       三十年后的今天，有个临近毕业的女大学生也想去，她曾听过老教授的课，她非常想去接他的班。女大学生是被老教授迷住了。
       老教授确也想物色一个传人。他自己驾车，带着女大学生在那片他无限热爱的土地上奔波了整整一个月，试图唤起她对这片土地的同样的情感。他曾以为自己成功了，因为女学生已决定留下来，然而他很快又发现这不过是海市蜃楼，因为女学生根本分不清她所热爱的究竟是这片土地，还是迷上了热爱这片土地的教授。
       一个月的考察之后，教授特意带女学生去了自己的家。他的家就安居在那片土地边缘的小镇上，一个现代文明远未到达的边陲小镇。她认识了师母以及他们的两个孩子。
       她看到师母高大而粗悍，模样及脾性都是狂风飞沙历练过的。教授说，当年跟着自己来到这儿的是一个柳叶般纤弱的写诗的女孩，在此安家后，环境的艰苦及生活的磨难销蚀了她所有的温柔、甜蜜与浪漫，惟有这样她才能伴着他在这个地方待到今天。
       她看到教授的两个均已成年的孩子，很明显是因为自小没受到良好的教育，变成了与父辈完全不一样的人，儿子买了车跑运输，跑累了回家喝酒吃肉倒头大睡。已出嫁的女儿，从外表到内里已与当地妇人无异。
       只有教授本人，尽管时间过去了三十年，他仍如刚来到这里时一样，激情满盈，精力充沛，面对永远开掘不尽的宝库，始终睁大了天真而好奇的孩童般的眼睛。
       当然，他十分清楚自己失去了什么，或者说牺牲了什么。如果说战争年代最大的牺牲是为祖国和平事业牺牲了宝贵的生命，那么和平年代一个人最大的牺牲便是：为祖国建设事业牺牲了深爱着他的、同时他也深爱着的亲人。
       战争年代的牺牲轰轰烈烈，和平年代的牺牲了然无痕。谁又能说教授妻儿这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?
       战争年代的牺牲在瞬间完成了，和平年代的牺牲却要人承载一生。
       战争年代的牺牲绝对无私，而教授的牺牲是无私还是自私，谁能定论?
       当女大学生看到这一切后，理智完全战胜了情感，她再也没有勇气接老教授的班，确切地说，她怀疑自己能否作出如此大的牺牲。权衡再三，她离开了这片被深深诱惑过的土地，回到出生地的沿海城市，坐进了现代化的写字楼。
       (姜发平摘自1999年3月12日《南方周末》)