● 转换到繁體中文

  首页  |  先秦  |  古典诗词文  |  历史  |  传记  |  现代  |  古典小说  |  术数  |  外国文学  |  哲学  |  军事  |  党史  |  經典繁體  |  佛教  |  杂志  |  文章  |  工具  
  遼海叢書  |  臺灣文獻叢刊  |  道藏繁體  |  大藏经  |  中医  |  四庫全書繁體 經 史 子 集  |  专题：二十五史 简体 繁体  |  明实录  |  清实录
您的位置 ： 首页 > 报刊   

前一篇   返回目录   后一篇

 Email本页       收藏本页

［读者］让阅读走向成功的具体做法
作者：李春英

《文学教育》 2005年 第22期

  多个检索词，请用空格间隔。
       
       语文教学内容从横向上讲包括识字与写字、阅读、写作、口语交际及综合性学习五个方面，阅读教学在其中占相当重要的地位。 “课标”指出， “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这种对话，要求师生在平等交流的基础上对文本的理解，以使学生形成充实而高尚的精神世界——健全的人格、圣洁的心灵。