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［反思者］中学文学教育现状及思考
作者：付绍文

《文学教育》 2005年 第22期

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       义务教育语文新课程标准明确提出语文教育要培养学生欣赏文学作品的能力，并规定一至九年级课外阅读总量应在四百万字以上，其中七至九年级要阅读的文学名著总量不得少于六至九部。相应的，近年语文教材在原来的基础上加大了份量，同时各种配套的“中外名著读本”已陆续出版。由此可见，文学教育得到了充分的肯定和重视，且正在实施。