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［探索者］高师古代文学教学新思维
作者：尤兰萍　陆　红

《文学教育》 2005年 第22期

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       中国古代文学(以下简称古代文学)作为一门传统学科，其教学方法在长期的教学过程中，已演化为一种较为固定的教学模式，即“讲”为主，不厌其烦地介绍文学现象、分析作家作品，探讨它们发生、发展的根源，本来知识源于生活，应再用于生活，但在现在的教学中，学校知识与生活知识脱节，书本知识是用于试卷的，于生活无用。