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［文学教法］语文教学与非智力因素
作者：王雪飞　曲　伟

《文学教育》 2005年 第21期

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       五年制高职的语文课是高等职业教育的一门重要基础课，它对于学生学好其它学科、启发思维、开拓视野、提高思想道德与科学文化素质，适应今后就职岗位的需要具有十分重要的意义。笔者在近几年的教学实践和研究中发现：五年制高职生的基础呈现逐渐下降的趋势，相当数量的学生上课不用心听讲，有的看小说，有的说话，还有的睡觉，个别的还逃课，使教学无法按照常规进行，影响了教学目标的实现。