写作是个永恒的课题。也是初、高中学生的一门重要的基础课。
然而，写作的方法，却无一个永恒的公式。正如鲁迅先生所说：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外无心得或方法的。”欧阳修也曾说：“无他求，惟勤读书而多为之，自工。”因而，千百年来，无数诗人墨客、作家学者都对它做过探究，提出了很多有益的见解，积累了不少宝贵的经验。问题是我们自己对它理解得不深，研究得不透罢了。这里，鄙人只谈点粗浅的看法。
任何人写文章，要么表情达意，要么说理论事，要么赞扬先进，要么传播经验等等，总之，都有一定的目的。且不说留传后世，不求“功利”的文章，我认为是不可能有的。
那么，要写好一篇文章，除掌握自身的写作特点和规律外，在选材方面，最关键的一环要抓住“新奇”二字。所谓“新奇”就是选择别人想不到及未能选择的材料，说出别人未说的话。（即善于发现闪光点）这正如赵瓯北在《闲居读书》中所说的“同阅一卷书，各自领其奥，同作一题文，各自擅其妙”一样。例如：我国古代作家吴承恩，由于他选材“新”、人物“奇”，想象奇特和新奇，因而写出了留传千古、久兴不衰的神话小说《
西游记》。我国现代文学大家朱自清，在众多文人写人物看重写正面，而他都别具一格写人物的背面。因而，一篇《背影》使当时有相似遭遇的中产阶级文人看来，潸然泪下。诚挚父爱的背影留传于世。外国作家茨威格写的《人类的群星闪耀时》一文，节选入我国初中教材的《伟大的悲剧》部分，在世人“败者为寇，胜者为王”的惯例中，按作者的话说“……对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”，然而，作者却超出世俗的框框，把“第二个到达者什么也不是”的斯科特，选择其为他人业绩作证的行为，从而满怀激情地赞颂失败者斯科特悲壮的一幕，歌颂他虽然失败了，也是失败的英雄，赢得了世人的尊敬。
综观以上例文，这不能说不是作家在选材中抓住“新奇”二字的体现。其写作方法的高妙和独特，也是作品影响深远，留传后人的原因所在。因而，写作必须抓住“新奇”二字，“新奇”也是作品的灵魂。