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[文学教法]以名句赏祈带动名篇教学
作者:罗进近

《文学教育》 2005年 第11期

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       《琵琶行》是一篇广为流传的诗歌名篇,其中的许多名句对学生来说早已耳熟能详,笔者的新做法就是想通过赏析这些名句来带动名篇的教学。