［研究者］文学鉴赏中常见毛病
作者：林雪冰
《文学教育》 2005年 第08期
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《湖南省2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲语文补充说明》中指出，第五大题文学作品阅读题由原来的18分改为27分，其中要求学生写一篇300字左右的鉴赏短文，分值为15分。这个题型体现了命题的方向性与灵活性，训练学生知识性与思辨性的统一。它不仅能加强学生阅读理解能力，更能培养学生鉴赏评价的思辨能力及初步的科学研究思维品质，为学生进入大学进行专业的学术研究奠定一定的思维基础。文学鉴赏短文即一篇短小精悍的小论文，对学生的诗歌鉴赏以及写作思维训练也是非常有帮助的。