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       话说反正，正反说话。有些话，反过来倒过去就是那么回事儿，有些话，一反一正却大相径庭。
       一本杂志，刊名叫《今古传奇》，反过来是“奇传古今”。前一句是刊名，后一句是特色，一正一反，皆成文章。这样的刊物，读者自然青睐。
       一家酒家，店名叫“天然居”，一进门就是一副对联：“客上天然居；居然天上客。”能这样对待顾客，何愁无人光顾。
       “今天我以x中为荣，明天X中以我为荣”。许多学校都在采用这条标语，构思十分巧妙，前半句宣传学校，后半句激励学生，其中的无穷奥妙，确实令人回味。类似的标语还有：“今天工作不努力，明天努力找工作”；“你不理财，财不理你”等，都用浅显而贴切的语言，揭示出丰富的内涵。这样的天成佳句，简直令人拍案叫绝。
       “一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。区区六个字，循环往复，组合了三次，演绎出三层意境。第一句郑重声明学校的一切工作都是为了学生，出发；第二句强调服务对象是全体学生；第三句表明学校工作的彻底性是对学生的尸切负责。无需太多语言，只是词序的简单变化，便让人感受到学校对学生的一片爱心，自然也不能不感叹汉语言文字的巨大魔力。“有钱不是万能的，没钱却是万万不能的”。“有人挣钱不出力，有人出力不挣钱。”“白天文明不精神，晚上精神不文明”。“不吃白不吃，吃了也白吃，白吃谁不吃?”“说你行你就行不行也行，，说你不行你就不行行也不行。”
       这些社会上广为流行的当代民谣，不仅寓意深刻，而且组合巧妙，幽默诙谐，耐人寻味，不愧为当代的“醒世恒言”。
       “事故”非“故事”(遗憾的是，总有那么一些人喜欢将事故当故事来讲)。
       “打假”莫“假打”(可悲的是，许多地方保护主义者至今仍在假打)。
       “毒品”即“品毒”(吸毒者当以此为戒)。
       “侵入国外”不能说成“外国入侵”。
       “科教兴国”先要保证“国兴科教”。
       看似文字游戏，实则沉重话题，万万不可随便调侃。
       当然也有轻松一点儿的：
       本日抵日本；明天仍天明、
       套圈是圈套；称职无职称；
       好像对我说，说我对象好；
       山西画家画西山；上海游人游海上；
       我说“不怕辣”，你说“辣不怕”，他说“怕不辣”；
       老婆喜欢“坛子醋”，但愿不是“醋坛子”；
       “高级干洗部”不洗高级干部；
       “感性知识”不是“性感知识”；
       欣赏“女部下”而不是“女下部”；
       宁可丢掉“包皮“也不要丢掉“皮包”……
       凡此种种，一笑了之。