［教育学］跨学科人才培养模式的多样性与理性选择（摘要）
作者：娄延常
《武汉大学学报（人文科学版）》 2004年 第02期
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[作者简介]娄延常(1945—)，男，河南通许人，武汉大学社会主义学院和教育科学学院教
授，主要从事高等教育和党建管理研究。
[摘 要]抢占科技制高点需要培养跨学科人才，学科门类、层次的多样性决定跨学科人才的培养模式的多样性。 目前，我国基本上有五种跨学科培养模式，即主副修复合型、二元复合型、多元复合型、通识型跨学科性、学际型等跨学科人才培养模式。这些模式为大学生成长为跨学科人才提供了理性选择的机会。
[关键词]跨学科；跨学科人才；培养模式；理性选择
[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671—881X(2004)02—0232—05