● 转换到繁體中文

  首页  |  先秦  |  古典诗词文  |  历史  |  传记  |  现代  |  古典小说  |  术数  |  外国文学  |  哲学  |  經典繁體  |  佛教  |  文章  |  工具  |  遼海叢書
  臺灣文獻叢刊  |  道藏繁體  |  大藏经  |  中医  |  四庫全書繁體 經 史 子 集  |  专题：二十五史 简体 繁体  |  明实录  |  清实录
您的位置 ： 首页 > 报刊   

前一篇   返回目录   后一篇

 Email本页       收藏本页

［文学教法］审视现状改变方式
作者：葛　烨　刘海辉

《文学教育》 2005年 第17期

  多个检索词，请用空格间隔。
       
       “语文新课程标准”颁布已有一段时间了，有些地方已经进入了新课程的实施阶段，但实际情况却是：当前的语文教学并没有在“改”字上做文章，而是打着“课改”的招牌，依然徘徊在过去的老路上。审视当前的语文教学现状，怎一个“忧”字了得!