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       教授每天都要给临睡前的孙子讲个故事，但《幼儿画报》上的一篇叫做《三个猎人》的故事，却让教授讲不下去了。故事说：
       从前有三个猎人，两个没带枪，一个不会打枪，他们碰到三只兔子，两只兔子中弹逃走了，一只兔子没中弹，倒下了。
       他们提起一只逃走的兔子朝前走，来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子跟前，叫出屋主人，问：“我们要煮一只逃走的兔子，能否借个锅子?”
       “我有三个锅子，两个打碎了，另一个掉了个底。”
       “太好了!我们正要借掉了底的。”三个猎人听了特别高兴!他们用掉了底的锅子，煮熟了逃走的免予，美美地吃了个饱。
       教授琢磨了好几天，也没有琢磨出这个故事是啥意思，于是给《家教周刊》写了封信，指出这篇故事让人瞠目结舌的逻辑性错误：其一，中了弹的兔子怎么能逃走，没中弹的兔子又如何会倒下?其二，既然兔子逃走了，猎人如何能将它提起煮着吃?其三，没底的锅子怎么能煮熟逃走的兔子，且美美地吃了个饱?
       教授的信刊出之后，多家报刊作了转载，教授也收到了大量的读者来信。来信当然都是支持教授的观点，教授深受鼓舞，对幼儿读物成人也看不懂的现象，又一连发表了多篇批评文章。
       一年以后，教授的家里来了位客人。客人与教授一见如故，相谈甚洽。谈到某重点大学毕业生因为害怕失去一份高收入的工作，考上研究生之后却放弃读研究生的机会，到县城储蓄所去做了储蓄员；劣迹斑斑、臭名昭著的贪污犯却做了反贪局局长等等现象，两人更是唏嘘不已、再三叹惜。不知不觉大半天过去，醉眼矇胧中客人突然举杯问教授：“你还记得《三个猎人》的故事吗?你现在能读懂《三个猎人》了吗?”教授愣了愣，默然无语。客人止住谈兴，端起酒杯，咂了咂嘴，又终于放下。良久，教授又喊“喝酒、喝酒”，两人便再喝酒，边喝边叹。边叹边喝。突然，教授眼睛一亮，“哎哟”一声，端起酒杯顿了顿，说：“最简单的真理往往最难发现。《三个猎人》就是为了让孩子们从小就懂得，有很多可能的事会成为不可能，不可能的事却会成为可能……”
       (张宁、董抗建摘自1998年12月21日《广州日报》)