［教育学研究］对我国高校第二专业现状的思考（摘要）
作者：丁善耘
《河南大学学报（社会科学版）》 2006年 第06期
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摘 要：为适应社会对复合型人才的需求，我国已有很多高校对高年级本科生开设了第二专业。但由于教学管理不到位，第二专业教学中存在实践环节缺失，办学质量不高等问题。针对这些问题，以学生为本，从组织结构、营销、宣传、管理效率等方面进行改革，对提高我国高校第二专业的教学质量大有裨益。
关键词：高校；第二专业；教学管理
中图分类号：G642
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2006)06—0162—03