［新闻·编辑与出版研究］如何科学评比我国的学刊（摘要）
作者：尹玉吉 宫庆新
《河南大学学报（社会科学版）》 2005年 第06期
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摘 要：我国学刊的国家评比工作已经进行了多次，似乎已经形成了一种思维定势：学术期刊的“国家队”总是这些桂冠的当然得主。须知，在学刊水平方面，我国与世界比，差距还很大，远没有达到世界级的水平，相反，我国世界级的学者和世界一流的论文却不少，因为发达国家一流学刊不断加大在我国约稿的力度。这就形成了这样一个巨大的反差：国内有一流论文却没有一流学刊。国家级学术机构(包括主要科研院所和主要高等学校)主办的学刊代表“国家队”，无疑，它们应该肩负冲刺世界一流学刊的任务，这个任务完成得怎么样，它们的“桂冠”是靠自然优势得来的，还是靠办刊人主观努力得来的?其主编及其编辑的知识结构在多大程度上适应这一任务的要求?它们应该不应该得到这些荣誉?对“国家队”之外的学刊如何考察?如何建立一个真正科学、公平的评比体系?这一系列关键问题至今却还没有人去系统考察。因此，我们认为传播出版界应该加大对这一问题研究的力度，我国学刊的评比必须改弦更张，进行科学、合理地评比。
关键词：学刊；知识结构；编辑学；社会科学学；科学学；国家期刊奖
中图分类号：G237．5
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2005)06—0224—03