［语言学研究］论词源理据在词汇深度习得中的作用（摘要）
作者：张金泉 周 莉
《河南大学学报（社会科学版）》 2005年 第04期
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摘 要：词汇习得是二语习得的最基本手段之一，同时也是语言运用的先决条件。词汇习得方式会直接影响词汇习得效果。本文讨论了词源信息的学习对英语词汇习得的作用，重点论述了词源理据对词汇深度(词汇知识)习得各个层面的影响，认为词源理据不仅有助于学习者词汇知识的加深，而且能够进一步调动学习者词汇学习的主动性，促进学习者积极主动地产出词汇，提高词汇习得质量。
关键词：词源理据；词汇；宽度习得；深度习得
中图分类号：H313
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2005)04—0092—03