［艺术研究］浅议高师钢琴教学的特点（摘要）
作者：姚晓泉
《河南大学学报（社会科学版）》 2004年 第06期
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摘 要：高师音乐专业的目标是为中等学校培养合格的音乐教师。在钢琴普修课中，要注重学生的实际能力的培养和基本功的训练，杜绝眼高手低、脑子灵活手笨、急于求成的现象，从而提高学生的伴奏能力以及从事教学工作所需的应用钢琴的能力。
关键词：钢琴教育；基本功；钢琴教学能力
中图分类号：G421
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2004)06—0163—02