［教育学研究］高校教学管理中的主体性原则及其实现（摘要）
作者：孟 源
《河南大学学报（社会科学版）》 2004年 第05期
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摘 要：在高校教学管理中实现主体性原则具有极为重要的作用。但是，在现阶段高校教学管理工作中仍然存在着教学管理工作者的地位和角色的缺失、教师主体参与意识不强及对主体的地位的认同感模糊、学生主体话语权旁落而淡出教学管理之外等问题。在教学管理中要真正体现主体性原则，就必须转变管理理念，树立人本管理思想，增强服务意识；活化课堂内外的教学能量，调动教师主体的积极性；以学生需求为主导，拓展学生话语权；加强教学管理软环境建设，积极探索主体性原则体现载体。
关键词：教学管理；主体性缺失；主体性原则
中图分类号：C42
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2004)05—0156—03