症结与对策：博士研究生培养三人谈（摘要）
作者：赵逵夫
《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 2003年 第02期
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编者按：随着社会对高层次人才需求的增加，博士研究生的培养质量问题越来越引起人们的关注。显然，博士研究生培养工作正面临着怎样在新时代背景下造就特定专业高层次人才的问题。某些传统的培养方式和模式应怎样改革与更新?如何使博士研究生的学位论文产生学术亮点?如何通过博士研究生培养的改革与创新推动整体学科建设?这些时代的追问和学术发展方向的当务之急，使许多肩负博导重任的专家教授正在积极主动地为解决这些问题而寻找新的途径、思索新的方法、作出新的对策。本刊约请古代丈学专业的三位博士生导师就此问题发表自己的观点，希望能引起学术界的普遍关注。
关键词：博士研究生培养；广大教化；因材施教；学术论文
中图分类号：I206，G42
文献标识码：A
文章编号：1001—8204(2003)02—0074—05