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[人与社会]大熊猫之野化挽歌
作者:陈 俊

《意林》 2008年 第04期

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       叮铃第一次做母亲了,它是一只从野外捕回的成年雌性大熊猫。身上承担着壮大大熊猫种群的莫大希望。
       专家们一直在计划实施大熊猫野化,希望它们可以在自然环境中繁衍生息,发展壮大。然而,那些人工饲养的大熊猫无不是生在温室里长在温箱中,吃着现成的竹子水果,被掐算着排卵期人工授精……它们早已失去了野性的本能,如同一头头待遇优厚的猪。让它们去野化无异于被间接判处死刑。
       无奈之下,专家们只能另辟蹊径:它们计划抓捕野生的成年雌性大熊猫,然后对它们进行人工催情授精,因为母亲具有野性。第二代会在母亲的教导下学会生存本能,将它们放归自然,无疑胜算更大——而叮铃,是第一个实验品。
       当人工受孕的叮铃终于产下幼崽后,所有人都喜忧参半——大熊猫一般一胎只产崽一头,而叮铃却生下了一对双胞胎。大熊猫并不是善于照顾多个孩子的动物,野生大熊猫如果产下多胎,一般会选择只喂养一头幼崽,而将别的孩子遗弃,甚至会吃掉多余的孩子。于是,专家们都忙碌起来,紧急磋商后,他们决定参与到叮铃的育儿过程中,保证两个孩子都能茁壮成长。
       专家们的计划是这样的:先从叮铃身边取走一头幼崽进行人工喂养,每隔几天就把人工饲养的幼崽送回叮铃身边,再取走另外一头,保证叮铃身边总能有一个孩子。这样的定期换崽,既不影响叮铃对孩子生存本能的培养,也能保证幼崽的存活率。在他们看来,这是个万无一失、一举两得的好计划。
       两头幼崽分别被称为1号和2号。相对弱小一点的1号还没来得及吃上一口初乳,就被带离母亲的怀抱,送进一个恒温温箱,嘴里被塞了一个奶嘴,灌进来的是根据美洲黑熊乳汁调配的奶水,据说,营养成分跟大熊猫的乳汁没什么区别。
       专家们自以为计划天衣无缝,但他们却忘了,叮铃生在山谷,长在野地,它有着自己独立的思维和情感,人类的过多干涉,使得叮铃陷入一种迷茫和无所适从的慌乱。
       骨子里的本能使得叮铃成了一个好母亲,它不吃不喝地坐在地上,双手将2号环抱在自己胸前的乳头边,孩子既温暖又可以随时吸奶。每隔一段时间就将孩子上上下下舔舐一遍,帮助孩子排便……叮铃将母亲当年照顾自己的步骤无一遗漏,做得全面而漂亮。
       然而,三天后,正抱着孩子打盹儿的叮铃只觉得怀里一空。还没反应过来发生了什么事情,怀里又是一满,它迟疑地打量下去,孩子似乎还在,但是。却似乎不一样了。它疑惑地将孩子闻了又闻,虽然身上也带着自己的味道,但却是那么轻微,而且混杂了一些自己不知道的奇怪味道。
       饿了的孩子叫了起来,叮铃来不及多想,母性的本能使它下意识地将孩子捧到了乳头边,孩子一口含住用力吮吸起来……为什么连吸奶的感觉都变了?自己的孩子在吸奶的时候是会同时用爪子按压乳房的,可这个孩子为什么只知道用嘴巴用力吸,却没了肢体动作?
       叮铃的大脑解答不了它的这些疑问,不过,既然是自己的孩子,那就没问题了。叮铃于是继续扮演它的合格母亲角色,喂奶舔舐面面俱到,将孩子侍弄得舒舒服服。
       叮铃的疑惑并非毫无来由。实际上。此刻在它怀里的孩子已经不是从出生就开始喂养的2号了,手脚利落的专家已经来了一出狸猫换太子,将1号塞进了它的怀里。
       在出生三天后,1号终于获得了母亲的认可,而2号则被送进了恒温箱,离开了母亲的怀抱。
       同样的戏码每隔三天就会来上一出,总是在叮铃精神不济打盹儿的时候上演,只在转眼之间,怀里已经熟悉的孩子就忽然变得陌生。这样的次数一多,就弄得叮铃有点疑神疑鬼了。要说不是自己的孩子吧。偏偏带着自己熟悉的气味:可要说是自己的孩子,却始终又觉得有点异样。
       而随着幼崽睁开眼睛学会了走路后,叮铃的脑子也被定期上演的换崽弄得越来越混乱。已经到了教授孩子生存技能的时候了,叮铃不遗余力地让孩子明白什么样的竹子是上佳的口粮,让孩子学着自己的样子揪下竹叶,整齐地攒起来送到嘴边,用臼齿切断,细细咀嚼……可是,好不容易看着孩子学得有模有样了,一觉醒来,身边的孩子却骤然似乎变成了白痴——只知道在美味的竹子上用牙尖磨着舔着,却不知该如何吃到嘴里——叮铃不得不从头再教一次。
       不光是吃竹子,爬树、游泳、排泄……诸多该由母亲教给孩子的东西,叮铃都必须教完一遍再教一遍。叮铃觉得很奇怪,明明已经完全学会了的东西,为什么总会在转眼之间,又被忘记得干干净净,非得从头再学一遍才行。
       旁观的专家们忍不住互相击掌庆贺,在他们看来,1号和2号在叮铃的教导下,将野生大熊猫的生活技能学得很周全,表现出了远远超出那些圈养大熊猫的野性和生存能力,这对将来将它们放归野外,是极有力的保障。
       然而,叮铃的耐心终于被没完没了的怀疑和重复消磨到了极限。作为大熊猫,它被专家们所看好的野性本能还有另一个方面的表现——攻击性。而且,是一种无差别的攻击性,攻击对象,也包括它亲生的幼崽。
       当叮铃在考察2号从山坡上滚下去的技能的时候,从未学过这一技能的2号犹豫着哼叫着迟迟没有行动,完全没有昨天骨碌碌一滚到底的优秀表现——昨天表现优秀的是1号,2号还没来得及学会。叮铃终于暴怒了,它怒吼一声,一口咬住2号的脖子用力摔打,当见势不妙的专家们用麻醉针放倒盯铃时,2号已经在母亲的袭击下断了气。
       来不及缅怀夭折的2号,为了继续实施野化计划。专家们在第一时间把1号送回了叮铃的身旁。当叮铃从麻药中苏醒过来,瞧见身边熟悉而陌生的孩子时,第一反应不是亲昵,而是再次咬牙切齿地出现了攻击的征兆……专家为了保证1号的安全,不得不赶紧将它们分离。
       半个月后,觉得叮铃的情绪已经恢复平静了,专家们试着将1号送回了叮铃的地盘。可是,已经习惯了被饲养员喂养照顾的1号,已经失去了自己有母亲的意识,一送进叮铃的笼子就掉头冲着饲养员径直一路小跑而来,死活也不愿意回到自己母亲的身边——试了多次,结果一成不变,1号不得不成为又一头必须完全由人工饲养的大熊猫。
       专家们还没死心,他们觉得之所以造成这样结果的主要原因是叮铃产下了两头幼崽,如果只生一个,或许一切都会按照他们的计划发展。因此,他们决定再次对叮铃进行人工授精。继续他们的野化计划……当他们群情激奋地讨论商榷的时候,叮铃孤独地趴在自己的笼子里,月光从天窗照射下来,聚集在它身上。远远看去,瞧不真切它的模样。仿佛一只可怜的小白鼠……
       (陈璐摘)