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       言论自由时代就是好，你想说什么都可以，信口雌黄也无妨。
       前阵子，国内媒体经常炮轰“医改”，认为“医改不成功”，后来卫生部放话：“医改”并非不成功！媒体不依不饶，部长再次重申：不讨论“医改”成功与否。“教改”也是被炮轰的领域之一，连原教育部副部长张保庆也持类似观点，今天，教育部新闻发言人又强调：教育改革是成功的！（2005年12月23日《东方早报》）
       教育部发言人的话我爱听，“教育改革是成功的”的论调令人鼓舞。
       幸好“教育改革是成功的”，才能让85%的国民自己掏钱，来接受义务教育；才有可能有20%的大学毛入学率，如果教育改革不成功，那我们自己掏钱也接受不了义务教育了，更甭想念大学了；
       幸好“教育改革是成功的”，才有那么多只要掏高价择校费就可以进入的“优质学校”，让父母们掏尽一生的积蓄，打破头将孩子送进名校，如果教育改革不成功，即使我们有钱，也没有名校可读；
       幸好“教育改革是成功的”，大学才可能像雨后春笋般建起来，大学才能超规模扩招，大学入学率才会直线上升，虽然大学生就业率连年走低，至少大学普及率是提高了嘛，要是教育改革不成功，学院能随便升格成为大学吗？抄袭者能当上教授吗？大学城能遍地开花吗？
       幸好“教育改革是成功的”，教育才成为产业化，家长们为了孩子读书节衣缩食，一位农民要用13年的纯收入才能供一个子女读大学，为国家拉动内需、发展经济作贡献，如果教育改革不成功，教育要国家大量投入，国家哪来这么多钱；
       幸好“教育改革是成功的”，才能让现在的小孩子个个背着十几斤重的书包上学，才有做不完的作业，考不完的试，读不完的补习班；要是教育改革不成功，孩子没有那么多的作业，整天想着玩，那怎么得了；
       幸好“教育改革是成功的”，高考才能成为全国教育的“指挥棒”——高考考什么，学校就教什么，孩子就读什么，千军万马围着高考转，每年两季考得昏天暗地，要是教育改革不成功，没有了指挥棒，学校该怎么教？孩子该怎么读？可怕；
       幸好“教育改革是成功的”，大大小小的教育官员才有机会出外考察，才能在酒桌上畅饮，才能吃教材、基建的回扣，甚至是“吃”学生；要是教育改革不成功，他们吃什么？没有东西吃，谁还愿意来清水衙门当官？
       幸好“教育改革是成功的”，才可能有“希望工程”，才能让不少的穷人的孩子有几年书念，要是教育改革不成功，就不可能有“希望工程”，就有更多的孩子读不起书；
       幸好“教育改革是成功的”，教育部新闻发言人才敢说：“教育改革是成功的”！
       ［任法苗荐自《教师报》2006年１月4日］