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       一、现代信息技术融入语文学科的依据
       众所周知，语文素质是人的素质结构中最基本的要素，决定并影响着人的整体素质，是人的文化素质的主要标志。通过语文学习，职业学校学生的语文素质得以提高，不仅对职高生的学习有益，而且对今后的工作乃至一生都有举足轻重的作用，因此，必须提高职高生的语文素质。事实上，在教学改革中语文总走在最前列，取得的成果也不少，可是语文学科始终没有取得它应有的成效和荣耀，相反还受到批判和声讨。仔细考察，我们不难发现，这些教学改革大多是形式上的改革，如教法改革、教材改革等，在职业技术学校更是如此。笔者认为，要从根本上改变语文教学少、慢、差、费的现状，提高语文教学的效率和质量，提高职高生的语文素质，关键的是职业技术学校的语文教育必须在观念上进行根本性的变革，那就是要把语文教育的观念结合现代教学技术运用到语文教改中去。