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       信息时代的发展，给教育领域注入了新的活力和开放的教育理念，也给21世纪的小学教育带来了新的变革和探索。如何才能将自主、探究、合作的教育理念与现代化的教学媒体有机结合，把传统的教学模式变得更加鲜活，开发学生最大潜能，关注学生个性发展，让学生开心的学起来呢?这是一直萦绕在我脑中的问题。通过四年级上半学期的语文教学，使我感受到了学生潜在的巨大能量，更清楚地认识到要培养新时代的学生，就必须要有新时代的教师引航。要开发学生最大潜能，就必须关注学生的个性发展。下面就是我对四年级语文字词教学和文段学习糅合新课标的一些理解和做法。