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[文学教法]语文课堂教学的入境法
作者:卢美选

《文学教育》 2006年 第01期

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       21世纪的中学生,由于科技的进步,文化的发展,他们的接触宽广了,好的、坏的、鱼龙混杂,各种习气都沾染一些。特别是电视,几乎覆盖了每个人的家庭,美的,丑的,善的,恶的,真的,假的,花花绿绿的,屏幕中,声色形,一应俱全,而我们的语文教材,不是久远的事理,就是成年人的感悟,而反映青少年生活的文章极少,更没有像数理化那样有章可循,今天一个样,明天一个样,每篇文章都不一样,时间一长,久远的事理难理解,成年的事还没那么快,因而对语文感到乏味。