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[反思者]关于阅读的几点思考
作者:郝家峰

《文学教育》 2005年 第24期

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       《语文课程标准》中有关阅读这样说:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”