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［探索者］培养学生想象力的实践
作者：刘　慧

《文学教育》 2005年 第24期

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       想象是创造思维的一部分，它和联想并称为写作的双翼，想象力是智力结构中一个富有创造性的因素。在新的语文教学大纲中已明确规定：要鼓励同学们进行合理想象和幻想。