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[文学教法]文言文的导向教学
作者:李海生

《文学教育》 2005年 第23期

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       文言文教学必须突出示范性,把学习古诗文的方法和途径教给学生,达到“教是为了不需要教”的目的,改变“一言堂”教学为开放教学,改变教师“串讲”教学为教师导向教学,为此,我设计了以下教学导向。