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［拾贝者］课堂组织能力与教学效果关系谈
作者：袁腊梅　代享生

《文学教育》 2005年 第22期

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       课堂组织能力与教学效果的关系十分密切。一般地说，教师的课堂组织能力愈强，教学效果愈好。反之，忽视课堂组织，则会大大降低教学效果。因此，教师必须重视课堂组织。