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［研究者］中学语文情感教育刍议
作者：张　敏

《文学教育》 2005年 第22期

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       传统的语文教学，偏重于字词句介绍，将内容讲解得支离破碎，使原本应该活泼有趣的语文课堂变得死气沉沉。语文课堂变成了训练场，加上应试教育的压力，教师和学生都深陷其中苦不堪言。学生本来是喜欢文学，喜欢语文的，但就是不喜欢上语文课，对语文的学习失去了兴趣。