［文学教法］语文课堂提问艺术探微
作者：吴永汉
《文学教育》 2005年 第19期
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提问是课堂教学师生双边活动最基本也是最重要的形式。课堂提问艺术是教师课堂教学的一个主要组成部分，一个好的提问会牵一发而动全身，使学生的思维向纵深发展，举一反三，触类旁通，课堂上收到意想不到的效果。职高学生就其来源看，基本上是普高录取之后剩下的学生，语文基础普遍较差且参差不齐。所以，在职高语文教学中如何讲究设疑提问的艺术，充分发挥其功能，帮助学生提高语文水平，是一个值得探讨的问题。本文拟就以下几个方面作粗略探讨。