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[文本读法]关于阅读教学的几点做法
作者:王荣华

《文学教育》 2005年 第15期

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       “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。古人用这语重心长的话语给我们昭示了这一深刻道理,只有让学生写作的源头活水常流,有一股永不枯竭的汩汩细流才能写就一篇又一篇构思新颖、立意独特的好文章来。要想让学生的写作源头活水常流,让这一股汩汩细流永不枯竭,阅读无外乎是一条重要的途径。只有加大学生阅读能力的培养,才能丰富学生的作文素材,让学生在作文中得心应手、胸有成竹、下笔千言、一挥而就。古言说得对: “读书破万卷,下笔如有神。”可见,阅读已被古人作为积累作文素材的重要途径,它能开阔学生视野,给学生带来大量的信息,丰富的写作素材。