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［文学教法］一堂激情飞扬的语文课
作者：董英英

《文学教育》 2005年 第15期

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       在课程标准实验教材九年级下册中安排了“脚踏一方土”为主题的综合性学习，其间涉及的内容非常丰富，包括口语交际，综合实践，诗歌写作等。通过课外准备和实践，最后用小组擂台赛的形式开展活动。活动课上，学生不仅生动的讲述了有关土地的神话故事、民间传说、文艺作品，而且通过对土地资源的调查研究，充分认识到土地的重要性，最后在此基础上，学生进行了诗歌的自由创作。下面就是课堂实录的这部分内容。