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［文学教法］浅析学生的情商教育
作者：郭淑华

《文学教育》 2005年 第15期

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       美国学者、《纽约时报》专栏作家丹尼尔·戈尔曼撰写的《情感智商》一书，对情商理论作了全面阐释，情商包含五种能力：了解自己情绪的能力，控制自己情绪的能力，了解他人情绪的能力，控制他人情绪的能力以及维系良好人际关系的能力。情商理论认为：情商比智商更重要。因此在学校教育中有意识的培养、训练、提高学生的情商，具有积极而深远的意义。