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［文学文美］略谈接受美学与语文教学
作者：徐东平

《文学教育》 2005年 第13期

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       历来的文学史家和文学理论家都是把作家和作品作为研究对象，很少重视或根本不重视读者的作用，而接受美学则注意到了读者的作用，正如德国哲学家阿多诺所说：“艺术只有变成为他之能，才能成为自在之物”。文学作品应当为读者阅读服务，其社会意义和美学价值，只有在阅读过程中才能表现出来，而不是直接由作品自身实现的，如果没有读者的阅读活动，文学作品只不过是一堆废纸。