● 转换到繁體中文

  首页  |  先秦  |  古典诗词文  |  历史  |  传记  |  现代  |  古典小说  |  术数  |  外国文学  |  哲学  |  军事  |  党史  |  經典繁體  |  佛教  |  杂志  |  文章  |  工具  
  遼海叢書  |  臺灣文獻叢刊  |  道藏繁體  |  大藏经  |  中医  |  四庫全書繁體 經 史 子 集  |  专题：二十五史 简体 繁体  |  明实录  |  清实录
您的位置 ： 首页 > 报刊   

前一篇   返回目录   后一篇

 Email本页       收藏本页

［文学教法］语文教育要努力培养五种人
作者：牟志平

《文学教育》 2005年 第13期

  多个检索词，请用空格间隔。
       
       当前，我国新一轮基础教育语文课程改革可以说已进入了攻坚阶段、关键时期。很多人问：语文课程到底要改到怎样的程度、要达到一个什么样的目标呢?笔者通过反复学习、研究《义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课标》)，得出了这样一个基本认识：语文教育追求的最高目标就是要着力于培养以下“五种人”：