［文学教法］文学生态资源与生态文学教育
作者：胡立新
《文学教育》 2005年 第13期
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在生态教育成为世界性教育话题的今天，在生态文学、生态文艺学、生态美学、生态哲学逐步成为我国大学中文专业教育热门课程的今天，在我国生态环境正遭受空前破坏且越来越严重的今天，在我们国家领导人高度重视构建和谐社会、走可持续发展之路的今天，我们中、小学语文教育在落实素质教育时，就更应利用有限的生态文学资源，将生态教育贯彻到课堂中去，培养青少年的生态世界观、生态价值观、生态道德观、生态人生观、生态审美观和生态文学观。