● 转换到繁體中文

  首页  |  先秦  |  古典诗词文  |  历史  |  传记  |  现代  |  古典小说  |  术数  |  外国文学  |  哲学  |  军事  |  党史  |  經典繁體  |  佛教  |  杂志  |  文章  |  工具  
  遼海叢書  |  臺灣文獻叢刊  |  道藏繁體  |  大藏经  |  中医  |  四庫全書繁體 經 史 子 集  |  专题：二十五史 简体 繁体  |  明实录  |  清实录
您的位置 ： 首页 > 报刊   

前一篇   返回目录   后一篇

 Email本页       收藏本页

［文学争鸣］鲁迅作品在语文教学中的尴尬现象
作者：饶向阳

《文学教育》 2005年 第07期

  多个检索词，请用空格间隔。
       
       鲁迅的作品在中学语文教学中的重要性已是不争的事实，在新中国几十年来特别是文化大革命结束后近三十年，中学语文教学在日益走向规范化，课文篇目也相对稳定下来，鲁迅作品的人选率一直居高不下，关于鲁迅的知识差不多成为每一位接受过中学教育的中国公民的常识。