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［探索者］提高教学质量的八个注意点
作者：刘祥明　于祥凤

《文学教育》 2005年 第04期

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       开学以来，我校围绕新课改工作，采取了随机抽测听课的方法．旨在督促全体老师把新课改的要求真正落实到课堂教学中去。本人对所听的二十多节语文随堂课，颇有感触。为什么同样的课文在不同老师的课堂教学中效果悬殊呢?答案很显然，这是教师自身综合素质的高低所决定的。那么，怎样才能尽快顺应课改形势，提高课堂的教学质量。