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［探索者］《人本美育作文训练教程》开发研究
作者：卢卫东

《文学教育》 2005年 第04期

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       “人本美育作文训练教程”开发研究与“以人为本的美育作文序列训练”实验这两个课题都要求作文训练应该着眼于人本美育知能修养训练、文本美育基础表达训练、应用评价检测选拔训练，从整体上把握高中作文训练的内容，进行综合分析并整合成科学的训练序列，然后进行系统地训练。