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［研究者］议论文的写作思维训练
作者：刘　路

《文学教育》 2005年 第04期

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       从初中进入高中，学生的作文训练进入了一个新的阶段，由以前的以记叙类文章为主转为记叙类、说明类、议论类全方面的能力发展训练。那么，如何摆脱以往记叙类文章的写作思维定势的干扰，写出规范的议论文，就成了一个急需解决的问题。