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［文学教法］试论多元化阅读教学
作者：王　帅　钟文锐

《文学教育》 2005年 第01期

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       阅读教学是语文教学的核心内容。传统的阅读教学多停留在接受、传承和模仿层面。其更多地体现出单一、封闭、保守的思维特质。现在，人们开始倡导多元化阅读教学新理念，阅读教学产生了新的变革，多元化阅读教学成为当今阅读教学改革的新话语。