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[短笛无腔]挑战我们的8个难题
作者:佚 名

《杂文月刊(选刊版)》 2004年 第08期

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       一
       繁华大道,乞讨者众,这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。
       孩子问:我们为什么不给他们一些零钱?给,还是不给?
       难题是:教孩子仁慈,还是识别欺骗?
       二
       重点中学竞争尤为激烈,帮助同学解答难题一教至少半小时,使自己本已十分紧张的学习时间受到耽误。
       孩子问:我要不要帮助同学?帮,还是不帮?
       难题是:教孩子乐于助人,还是不惜一切在竞争中胜出?
       三
       大街上,一位老人被自行车撞倒,肇事者逃跑。曾经有过这样的新闻:二位骑自行车女孩停车上前扶助,不想竟被周围公众指认为肇事者,而受到帮助的老人居然不说明真相,
       孩子问:应不应该去帮助受伤者?救,还是不救?
       难题是:教孩子见义勇为,还是凡遇“闲事”装聋作哑?
       四
       学校门口,豪华私车令孩子的同学们侧目。父母占有的社会物质资源的不平衡,会不会引起儿童间的不平等感?
       孩子问:坐自己家的车上学有什么错?送,还是不送?
       难题是:教孩子生活简朴,还是承认现实坦然享受财富?
       五
       读高中的儿子衣服口袋里藏着一个避孕套。
       孩子问:我已经是成年人,为什么不可以?对,还是不对?
       难题是:教孩子正确使用它,还是来一番“为时尚早”云云的说教?
       六
       高考命题作文中,阅卷老师每年都会发现许多雷同的父母罹患绝症之类的凄惨故事。后来老师们发现,这些故事脱胎自一篇曾获高分的作文。
       孩子问:博取同情或许可以得到高分,不可以这么做吗?该,还是不该?
       难题是:教孩子诚实,还是实用主义?
       七
       教师节到了,孩子给每个老师都送上了一张贺卡,但他其实并不是对每个老师都有这份真诚的心意。
       孩子问:如果不是与其他同学一样把卡送到每个老师,老师会不会“区别对待”他?会,还是不会?
       难题是:教孩子真情实感,还是功利重于一切?
       八
       张扬自我是今天孩子的共性。事实也确实是,在竞争激烈的时代,谦虚常常会丧失机会。
       孩子问:谦虚有意义吗?有,还是没有?
       难题是:教孩子传统美德,还是一切只为竞争?