近日读到青年词作家张梓敏一首题为《在乡谚中成长》，眼睛为之一亮，心旌为之一动。眼睛一亮是因为作者借用乡谚所营造出来的美好世界，心旌一动是因为作者通过民俗所揭示出来的文化底蕴。既唱出了时代之音，又写出了中华之神，挖出了民俗之根。
一、唱出了时代之音在中国新的历史发展时期，如何继承和发展我国的优秀文化传统、优良思想遗产，以促进和谐社会的建设，是党和政府高度重视的问题。我国历来被世界上称为文明古国，其中一个重要原因就是因为我们几千年来始终有一批又一批思想界、学术界的先躯，以他们的聪明才智和毕生精力奉献出许许多多光照千秋、字耀万古的先进学说和时代巨著，指导着人们，推动着时代。而乡谚作为我们民族文化的一个组成部分，有其特有的个性和内涵。
乡谚来自普通百姓的人生经历，也有的来自文人墨客的研究成果。历来学子必读的《三字经》、《弟子规》、《
百家姓》和《
大学》、《中庸》、《
论语》、《
孟子》等经典，其中就包含了无数妙语佳句、警世锦言，通过学子的言传身教，成为乡谚。这些乡谚闪烁着智慧的光芒和民俗的神采，因而具有强烈的吸引力和强大的生命力。今天，张梓敏以他特有的感受和独具的慧眼，在众多民俗中撷取了乡谚这个文化现象，是极有见地和意义的，作者借乡谚的价值取向，讴歌时代的思想风貌。
二、写出了中华之神 几十年来，我国的音乐文学工作者采用民族风情创作出了不少好的歌词，如乔羽的《世界需要热心肠》、凯传为电视剧《人与人》写的主题歌《高天上流云》、易茗为电视剧《
水浒传》写的主题歌《好汉歌》、马烽为影片《我们村里的年轻人》写的插曲《幸福不会从天降》等，我们可以明显地看到乡谚在里面的痕迹和功效。今天，从张梓敏的《乡谚》中也可感受到作者对众多乡谚的学习和思考，选取了个人成长中最密切的部分，并加以贯穿，于是出现了“小时候”、“课堂上”、“长大后”和“离家时”这四个不同的年龄段，进而作者又把这四个段落分成四个层次加以阐述，以递进式的描写加深了乡谚在成长中的不同神态和特色，给人以亲切自然之感，仿佛置身在温暖的亲情之间、生活在甜美的乡谚中。中华的民族精神在这里也得到了很好的表现。
三、挖出了民俗之根对于一个作者来说，选择好的题材，好的角度固然重要，但在确定了立题后，如何表现、如何深化却更为艰难，这是体现一切功力的真实写照，它是人品和词品的统一。在《乡谚》中，作者的目的是通过乡谚说明在乡谚中成长，即乡谚的价值。作者在写完了并列的四个A段后，对乡谚在个人成长过程中所发挥的作用应该是比较清晰了，接下来的问题是如何深挖它的内涵。在这里，作者笔锋一转，既把乡谚比喻为“摇篮”“温床”和“随身背着的行囊”，又把乡谚比喻为“甘泉”、“乳浆”和“难以忘却的心头暖流与家常”，并进而证明“乡谚给我智慧／乡谚使我坚强／乡谚教我做一个顶天立地的好儿郎”，从而完成了主题的开掘和展示，读后给人们以艺术的享受和心灵的陶冶，同时也进一步领会了作者的意图，所谓的在乡谚中成长，就是在中华民族的美德中成长。
附：
在乡谚中成长
小时候爷爷对我讲，
家有黄金千万两，
不如一子在学堂，
课堂上老师对我讲。
不经一番寒霜苦，
哪有梅花扑鼻香。
长大后爸爸对我讲，
好言一句三冬暖，
以诚待人日月长，
离家时乡亲们对我讲，
树高千尺总有根，
可不能娶了媳妇忘了娘。
啊，在乡谚中成长，在乡谚中成长，
乡谚是摇篮，乡谚是温床，
乡谚是走向远方随身背着的行囊。
啊，在乡谚中成长，在乡谚中成长，
乡谚是甘泉，乡谚是乳浆，
乡谚是难以忘却的心头暖流与家常。
不管在哪里，无论在何方，
乡谚给我智慧，乡谚使我坚强，
乡谚教我做一个顶天立地的好儿郎。