中国社会科学出版社
《论接受心理与修辞表达》(语言与认知文库) 本书探讨了富有创新意义的课题，具有较高的理论价值和实用价值。作者综合运用了认知科学、心理学、美学、修辞学等多门学科的理论和方法，并广泛进行了问卷调查，思辨与实证相结合，较全面地探究了接受心理和修辞表达的互动关系。观点鲜明、论证细致，对推动相关学术发展具有积极意义。(张春泉著，2007年1月版，28．00元)
《中国天文考古学》 本书以考古发掘资料、古代器物和古文献资料为基础，综合考古学、古文字学、古文献学、民族学和天文学研究，系统探讨了中国自新石器时代以降的天文考古学问题，揭示了古代先民在天文学领域所取得的突出成就，阐释了科学技术与传统文化的相互作用，以及天文学起源与文明起源的相互关系，从理论与实践两方面初步建立了中国天文考古学体系，为研究中国文明的起源开辟了新途径。(冯时著，2007年1月版，66．00元)
《伊阿诺斯，或双头鹰》 本书对俄国文学和文化领域在历史上形成的“斯拉夫派”和“西欧派”的源流、发展及思想对峙进行了全面梳理，介绍了不同流派的代表人物及代表作品，并深入分析了其各自的思想倾向。(刘文飞著，2006年12月版．32．00元)
华东师大出版社
《前方是什么》 语文教育专家、杂文家吴非的最新教育随笔结集。文章从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，促人深思。可为教育工作者提供参考。(吴非著，2006年12月版，22．00元)
《幻想之眼——一个教育者的内在冲突》 本书记录了张文质先生在课堂里，在学校中，在和教师的座谈中，在网络讨论中，在静夜阅读、沉思中，对教育、对生活的许多独特感触，片言只语中闪现了诗人的敏锐和教育者的智慧。(张文质著,2006年12月版，19．80元)
《走在教育的边缘》 本书汇集了刘铁芳教授三十余篇富有思想的教育文章。作者在文章中倡导教育人文理念，关注教育的基本问题，展现了一位热衷教育事业的人对当代教育问题深切入微的人文情怀。(刘铁芳著，2006年12月版，25．00元)
《写在新教育的边上》 朱永新先生被媒体称之为“中国学教育、懂教育、管教育的市长第一人”。本书记录了近年来作者的心路历程，字里行间无不透露出作者对新教育事业的关心与热爱。(朱永新著，2006年12月版，22．00元)
浙江教育出版社
《中国少年儿童百科全书》(彩色图文版) 丛书分四卷，共收六千多个知识条目，六千余幅彩色插图。根据少年儿童的年龄特点和认知规律，吸收、借鉴了世界上先进的少年儿童百科全书的编撰思路和成功经验，从多个视角出发，筛选出少年儿童最感兴趣、最想知道、最需了解的关于人类社会、自然科学等各个方面的知识内容，注重通过引导阅读，培养孩子们的形象思维能力、逻辑思维能力以及想象力、创造力。本丛书将一座精彩丰富、奥妙无穷的知识殿堂展现给了孩子们。(邢涛总策划，纪江红主编，2007年1月出版．168．00元)
《中国少年儿童百科全书》(分卷版) 全套八册，内容涉及宇宙太空、地球地理、动物植物、科学技术、军事兵器、历史文明、中国世界、社会生活等各领域。知识阐述简洁且富有趣味性，图片精美的。可分册购买，以满足孩子的个性选择。(邢涛总策划，纪江红主编，2007年1月出版，12．50元／册)
商务印书馆
《学术的秩序——当代大学论文集》 册当“改革、变化”成为当代高等教育发展的一个主题时，大学的保守性问题也成为一个讨论的热点。很多学者赋予大学的保守性以某种积极、正面的意义。
爱德华·希尔斯是二十世纪最具国际影响的社会学家之一。他认为，大学的使命是追求真理，大学教授们应该享受学术世界的“孤寂”与“自由”，不应该卷入与学术无关的党派之争，更不能在学术人员的任用上搀杂政治因素；社会不应过分干涉大学的事务。传统的研究型大学在现代社会中仍然发挥着核心作用。
《学术的秩序》一书是从爱德华·希尔斯论述高等教育的论文中选编而成。在大学已经变得有些“务实”、功利，甚至是浮躁的今天，希尔斯的观点可能并不受欢迎，但它对现代大学仍然有颇多可资借鉴的地方。(【美】爱德华·希尔斯著，李家永译，2007年1月版，26．00元)
《失落的天书——山海经与古代华夏世界观》 《
山海经》一书，自古称为奇书，学者或据以考地理，或藉之论神话，世人所津津乐道者则无非充斥其中的四海神奇、远方怪物。本书凭借缜密的分析，澄清关于《
山海经》其书的种种误解和偏见，全面而透彻地揭示了此书的本来面目——一本曾经对华夏世界观发生过巨大影响的“天书”。本书为商务印书馆“活着的经典：口头传统学术书系”的一本。(刘宗迪著，2006年12月版，34．00元)