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       神奇的大拇指
       他的职业是老师，不过和其他普通老师不一样，听他讲课的除了孩子，更多的是家长，而且人数众多，他们还有一个统一的动作——竖着大拇指。他在台上喊着口号，台下激情澎湃、近乎疯狂，而且每次上课时的场面都相当壮观。到底这个人是干什么的啊?
       这个带头竖着大拇指的中年男人叫周弘，南京人，初中二年级文化水平，这门课他已经讲了十多年，每次讲课他都会频繁竖起他的大拇指。十多年来，听他课的人可谓不计其数，并且，听众对他激情澎湃的演讲内容是顶礼膜拜。
       原来，周弘在讲他创立的赏识教育，教家长如何赏识自己的孩子。
       周弘的赏识教育不仅面对孩子的家长，还面向孩子，每年假期的“好孩子快乐营”每次课程只有三五天，每个孩子的学费却达三五千块。价格的确不菲，但是，无论是家长还是孩子都趋之若鹜，心甘情愿。
       周弘发现赏识教育缘于一次巧合。周弘的女儿周婷婷出生于1980年6月29日，在她一岁半的时候，由于发高烧注射庆大霉素，导致双耳全聋。周弘带着女儿走遍了全国十几家医院，几年之后，通过针灸治疗，女儿终于能听到一点点的声音。
       由于听力有限，随着年龄的增长，女儿发现自己和别的孩子相比好像缺少很多东西，耳聋虽然可怕，但是自卑情绪更要命，如何才能让女儿消除自卑情绪，健康地成长呢?在婷婷8岁的一天，周弘终于发现了一个法宝。
       周弘无意当中发现既盲又聋的美国学者海伦·凯勒的生日居然是1880年6月27日，于是有一天周弘告诉女儿，她的生日刚好跟海伦·凯勒整整相差一百周年，只是因为她妈妈生她时难产才耽误了两天。当时周弘就看到婷婷的眼睛里面，有一种无限的光在一闪一闪，好像一下子照亮了她自己，让她觉得自己真的是海伦·凯勒转世。婷婷心里很激动，从此把海伦·凯勒当作自己的偶像，此后，她的生命好像都被照亮了。
       女儿终于摆脱了自卑的阴影。这次偶然的发现，让周弘认识到了赏识孩子的巨大作用。从此以后，他总是向女儿竖起他的大拇指。女儿不管干什么，他的第一个动作就是跷起大拇指。周弘觉得自己应该把孩子当成一名运动员，父母应该做他们最好的啦啦队员，为她喝彩、加油。
       周弘的大拇指一竖就是二十多年。二十多年来，他的大拇指让女儿获得了无数正常孩子都很难得到的荣誉——8岁会背诵圆周率小数点后一千位数字，11岁获得“全国十佳少先队员”称号，16岁成为全国首位聋人大学生，21岁只身前往美国留学，22岁获得首届《中国妇女》时代人物称号，24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。
       意外开办的教育学习点
       周弘用自己的大拇指让女儿的命运发生了神奇的变化，但是，一个只有初中二年级文化水平的工厂技术员怎么就摇身一变成为教育专家了呢?这一切都源于一封浸满血泪的来信。
       1996年，周弘的女儿周婷婷成为全国第一个聋人大学生。一天，一封来信打破了周弘平静的生活。写信的人是一位来自辽宁的聋哑孩子的母亲，她说她的儿子原来的名字叫刘帅，发现孩子双耳全聋，他们痛不欲生，甚至想抱着孩子自杀，最后勉强活下来，母亲就干脆给孩子改了个名叫刘开语。
       周弘想起以前他只要一提到自己的女儿，眼泪就刷刷往下流，当时他记得和好友说得最多的一句话就是，哪怕一把火把家烧光，只要保证女儿会说话就行，哪怕是喊一声爸爸。
       感同身受的周弘继续读着来信，信中接下来的内容更让周弘大吃一惊。
       “我现在就把孩了送到你身边让你来教，你看到信的时候，我已经坐火车往南京来了，我没有钱，一无所有，但是为了我的儿子，我可以卖了我的眼球，我可以卖了我的肾脏来救我的儿子。在我写这封信的时候，一边流泪，一边写，我的儿子坐在我的旁边，还在给我擦眼泪……”
       正当周弘不知所措的时候，巧合的事情出现了。
       好像是天意安排，刚巧这个时候，一位当老板的聋孩子的父亲，也为了孩子来找周弘。于是，周弘突发奇想，干脆三家联合在一起，有钱的出钱，有力的出力，有这方面经验的出经验。那个老板就出房子，出经费，刘开语他妈妈就当老师，周弘把教女儿的奥秘传授给她。这样，在周弘的提倡下，他们于1996年成立了一个“婷婷赏识教育试验点”。
       共同的悲惨的经历
       让这些聋孩子的家长走到一起，让耳聋的孩子走到一起，周弘也从车间走向了讲台，开始了他赏识教育的生涯。如今，听过周弘讲课的人成千上万，甚至遍及东南亚。一个只有初中文化水平的周弘单靠教几个聋哑孩子，给学生家长讲讲课，怎么产生了这么大的影响呢?
       周弘的命运发生巨大改变缘于一个从小就缺少赏识的人。有一天，周弘正在给学生的家长做报告，坐在下面的一个中年男人泪流满面，这个人叫欧阳维建，李阳疯狂英语的负责人，就是他让李阳疯狂英语成为家喻户晓的知名品牌。
       欧阳维建之所以满含泪水，是因为周弘的赏识教育勾起了他痛苦的回忆。欧阳维建出生在湖南永州一个普通的农民家庭，从小深受父亲的家庭暴力之苦。
       欧阳维建痛苦地说：“可能我们这几个兄弟不争气，他可能也需要发泄，当然我也是一个正常的人啊，被打多了以后，我也需要发泄啊!我不能打我父亲，我的四个弟弟妹妹，都成了我的发泄对象。我们家就形成了这个传统，父亲打我，我就打老二，老二打老三，老三打老四，老四打老五。老五惨了。在家里待久了以后，挨打、受骂多了以后，好像装满了炸弹，他必须爆炸掉，才能正常生活，他也要发泄!最后他怎么发泄?他只好到外面发泄。在外面发泄的最好的方式就是从家里学的，打同学。”
       最终，五弟欧阳学忠浪迹社会，后来在15岁的时候走上犯罪的道路，这成为一家人无法抹去的伤痛。如今，每当提起小时候的家庭暴力，欧阳学忠总是泣不成声。
       如今，听到周弘用拇指赏识女儿、教育女儿的故事，欧阳维建怎能不感触良深呢?于是，他把拇指伸向了周弘。
       欧阳维建想，如果能够通过他的努力，帮助周弘一起把赏识教育观念和方法推广开来，就能够避免再出现像他自己家里出现过的教育悲剧，这样就能够帮助很多人。
       于是，欧阳维建赶紧和台上的周弘取得了联系。
       就这样，一个曾经是从小缺乏被赏识的人，一个是用大拇指赏识女儿的父亲，他们因为赏识教育而走到了一起，欧阳维建有着成功运营李阳疯狂英语的经验，周弘有着高度的情商，二者珠联壁合，将赏识教育的课程开展得有声有色。
       看到这么多的家长和孩子被自己倡导的赏识教育深深吸引，周弘非常欣慰，但是更让他欣慰的是那
       两个让他命运发生转变的人。辽宁的聋哑孩子刘开语在他大拇指的赏识之下，上学后品学兼优，获得了无数的荣誉；而那个悲剧式的人物——欧阳维建的五弟，由于深受赏识教育的影响，生活态度非常积极，如今成为周弘的司机，对于这份工作，他也感到很光荣。
       面对质疑
       有一天，有个人向周弘伸出了食指，指责周弘和他的赏识教育。
       这个人就是北京师范大学教育学院教授——赵忠心，他从事家庭教育学研究几十年，出版教育学专著60余本。
       赵教授认为，只要见了孩子就说好，不问他实际表现好不好，这不是在教育弦子，而是在哄孩子，是把教育导入歧途。
       当听到这种质疑时，周弘连觉都睡不着，自己越想越委屈，周弘觉得他掏心掏肺的，把自己教育孩子的全部奥秘讲给大家，而且很有成效，出现了那么多的奇迹，可是现在却有人攻击他。周弘怎么也想不通，感觉很失落。
       家庭教育专家的话深深地伤了力推赏识教育的周弘，失落之余，周弘曾经教育过的一个调皮的孩子进入了他的脑海，这让他又一次坚定了推广赏识教育的信心。
       原来，当周弘第一次见到刘雪飞时，正是他一生气把整个教室弄得乱七八糟的时候，这时，周弘对他说了三个字，太好了。孩子的眼睛睁得大大的，他没想到这个人居然没有骂他还说太好了。周弘接着说：“孩子，你把愤怒爆发出来太好了，我知道你最想做好孩子，我太明白了。”周弘一说完，孩子的眼泪就流下来了，紧接着周弘又说：“你既然能把它破坏，相信你有能力把它还原，同学们为他鼓掌，给他一个机会。”过了半小时，在掌声中，教室变得更加清爽整洁。
       但是，没过多久，这个孩子的毛病又犯了。第二次犯跟第一次犯不一样，他一发怒就把课桌给弄翻了，传统教育就是下不为例，可周弘看到后，眼睛一亮，又是三个字：太好了!孩子傻了。周弘还是竖起大拇指说：“上一次你把整个教室搞乱了，这次就推翻一张桌子，多大的进步，同学们难道不应该为他鼓掌吗?”掌声响了起来，孩子含着眼泪把桌子重新放好了。
       可是，好景不长，这个孩子又把走廊给破坏了。
       周弘这次还是说太好了，然后告诉他：“刘雪飞，你是不是怕在教室里面，会影响同学们学习?”这次之后孩子彻底变了，再也没有像以前那样。现在的他在郑州十一中读书，品学兼优。
       想到这件事，周弘又充满信心了，这些都是对赏识教育，对跷起大拇指肯定的一面，因为事实胜于雄辩，周弘坚信，他的教育法不是像教授所说的那样一无是处。
       如今，家庭教育的专家赵教授仍然在反对周弘，而周弘还在继续倡导他的赏识教育。
       不论怎么样，在孩子的教育问题上，原本就没有定法。其实大家的目的都一样。只要最后孩子好，那就是正确的。在这一点上，周弘和赵教授都是正确的。