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[百家书话]好的学术著作 好的大学教材
作者:姚敏建

《博览群书》 2002年 第06期

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       北京师范大学比较文学研究室主任王向远,致力于比较文学研究,仅今年初就推出三本有关研究论著。《比较文学学科新论》是他在近年的讲稿基础上,严格按照学术著作的规格和要求写成的。
       我国的比较文学研究,兴起于二十世纪八十年代初,近二十年,我国比较文学学科理论研究在不断探索中前进,取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。尤其是教育部将比较文学学科理论课程列入了中文系本科生的专业基础课之后,似乎引发了一股比较文学教材的编写热潮。近来出现的某些教材只是杂凑成书,在学术上未见进步。比较文学在我国作为一门较新的学科,竟也出现了像有些学科中的“三百种教材如出一辙”的苗头。
       对此,青年教授王向远认为,必须逐步克服对外来学术的迷信心态,探索出一套中国特色的比较文学学科理论体系。而只有好的学术著作,才配作好的教材。他总结了自己多年对比较文学理论研究的成果,力求以独特的学习立场,独特的研究方法,独特的思路和独特观点、见解和学术智慧,将近百年中国比较文学的丰富的研究实践加以系统的整理与总结,将自己个人研究实践加以提炼,使之上升为理论形态。《比较文学学科新论》就是这一努力的成果,是一本有着鲜明的独到见解的学术著作。该书从章节结构到具体行文,都意追求简洁洗练,以平实的语言讲清最基本的具体问题。全书分为“学科定义”、“研究方法”和“研究对象”三章,每一节,大都按照论文写法除了少量引述必要的现成的知识之外,一般都直奔论题,将作者对某个问题的思考过程和观点结论表达出来。这样,挤掉学术著作中过多的“水份”,而且用作教材时,便于学生消化吸收。
       《比较文学学科新论》的出版得到了江西教育出版社的鼎力相助,是该社“十五国家重点图书项目”《比较文学与世界文学学科建设》丛书之一。