［视野］共好
作者：格 美
《青年文摘（绿版）》 2008年 第03期
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“GungHo”（共好）一词源自中国的“工业合作社”（工合）的音译，二战中被美国海军陆战队引用。后来，培训大师肯·布兰佳用这个词进行团队合作教育。
布兰佳认为，要“激活团队里的每一个人”，就必须让团队具备松鼠准备过冬般的“为未来奔跑”的积极态度，海狸搭巢般的默契合作，以及野雁“为落后者而鸣”的团队精神。
松鼠不仅看到现在，而且看到未来，它为冬天的到来做准备，要储备粮食，所以它有了积极跑动的动力。要让人们像松鼠一样积极劳作，首先要让员工体认到工作的价值，敬业精神尤为关键。
筑巢的时候，任何一只海狸都能决定衔着什么样的树枝来，相互之间很友好、很默契。在一个组织内，要让团队中的成员能控制目标实现的过程。为此，管理者要提出明晰的规则，尊重、倾听并实践员工的想法、感受、需求与梦想，培养员工的能力。
群飞的大雁有一种天赋，它们能通过鸣叫，互相鼓舞，完成长途旅行。在一个组织内，管理者的资金可能有限，赞美之辞却取之不尽。当然，这种赞美必须是真实、及时、热情和无条件的。
“共好”的理念，也可以概括为E=mc2，即员工的热情(enthusiasm)=任务(mission)乘以现金(cash)与喝彩(congratulations)。
（本刊特约稿）